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电子商务讲师课程
宁世雄
传统企业如何电商转型
互联网+
电子商务
公司治理
互联网
课程对象:传统企业老板 高管 课程目的:提高互联网意识、提升
电子商务
技能、梳理传统企业转型思路 课程内容:根据自身8年的电商运营工作总结,和长期帮助传统企业转型电商
宁世雄
打造高绩效电商运营团队
互联网+
电子商务
团队建设
互联网
中层管理
课程对象:电商负责人 、中层管理干部 课程目的:提高团队建设、管理思路梳理 课程内容:课程分为:1.望闻问切做分析,2.招育用留建团队,3.先离后管说管理,4.领
宁世雄
电商产业园建设运营规划
互联网+
项目管理
电子商务
互联网
课程对象:政府部门、 房地产、 电商相关人员 课程目的:提高互联网意识、培育电商产业园建设运营思路 课程内容:课程分为:1.项目背景分析,2.项目定位与规划,3.
宁世雄
电子商务
进农村综合示范县建设重点
互联网+
电子商务
政府
互联网
课程对象:政府电商管理干部、农村电商参与人员 课程目的:提高互联网意识、提升
电子商务
技能、解读
电子商务
示范县建设 课程内容:如何推进建设
电子商务
进农村示范县项目内
宁世雄
县域电商解决方案(农村电商布局)
互联网+
电子商务
政府
互联网
团队建设
课程对象:政府部门电商干部、乡镇干部、电商管理层干部 课程目的:提高互联网意识、对
电子商务
进农村示范县做思路布局指导 课程内容:互联网+县域 ,县域电商解决方案,
宁世雄
县域电商解决方案(农村电商布局)
互联网+
电子商务
政府
互联网
团队建设
课程对象:政府部门电商干部、乡镇干部、电商管理层干部 课程目的:提高互联网意识、对
电子商务
进农村示范县做思路布局指导 课程内容:互联网+县域 ,县域电商解决方案,
张有为
张有为-甩掉对手的营销策划-实操课
互联网+
电子商务
营销管理
销售技巧
品牌策划
从破价格战开始思考 1、 产能严重过剩 2、 产品严重同质化 3、 价格战的第3个原因 第一节:从课堂讨论引入课程主题 1、你觉得自己现在做市场是在打价格战吗?
张有为
好产品为什么卖不好?
互联网+
电子商务
营销管理
销售技巧
品牌策划
《好产品为什么卖不好?》课程大纲 主讲:张有为 缺的年代是不需要营销的,在一个什么都过剩的年代里是绝对需要营销的;“好产品会说话”没错,但“好酒也怕巷子深”,我们
《打造业绩增长引擎》NEW
商业模式
终端零售
门店管理
营销管理
执行力
攻略精品课程的8大优势: 1【全网独家全域营销系统课程、降维打击,让营销变得简单】 2、产品卖点分析与高效组合策略,让业绩提升8o%; 3、优化实体门店布局,做好
《年度生产规划与赋能管理》
生产管理
精细化管理
精益生产
供应链管理
战略管理
主题:新质生产力驱动下《年度生产规划与赋能》 一、新质生产力与生产系统的关系 1. 解读新质生产力出台的背景 2. 新质生产力对生产系统性工作的挑战 3. 新质生
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